Рубрика: Հաշվետվություններ

Ազգագրական փառատոն.Ազգային խոհանոց ամփոփում

Ազգագրական փառատոնի շրջանակում Հյուսիսային դպրոցում իրականացրել եմ շուրջտարյա նախագիծ ՝ Ազգային խոհանոց

Իրականացրել եմ հետևյալ նախագծերը՝

Ժենգյալով հացի պատրաստություն․ Սեբաստացու օրեր

Պատրաստում ենք բաստուրմա․ Ցուցահանդես-վաճառք

Պատրաստում ենք համեղ փախլավա

Ամփոփում՝

Ժինգյալով հացի ծեսը

Պատրաստում ենք բաստուրմա

Փախլավայի պատրաստություն

Թոնրի գաթա Արատեսում

Рубрика: Հաշվետվություններ

Իմ փազլը նախագծի ամփոփում

Հանկարթական Դիջիթեք 2024-ին ընդառաջ իրականացրեցինք

Համագործակցություն Արևելյան դպրոցի հետ

Իմ փազլը. սովորող-սովորեցնող համագործակցային նախագիծ Անուշ Բարխուդարյան

Համագործակցային նախագիծ Արևելյան դպրոցի հետ.Իմ փազլը Անահիտ Ավագյան

Համագործակցություն Հարավային դպրոցի հետ՝

Իմ փազլները.համգործ ակցային սովորող-սովորեցնող նախագիծ Հարավային դպրոցի հետ Լյովա Սարգսյան

Համագործակցություն Հյուսիսային դպրոցի դասվարներ՝ Լուսինե Բարխուդարյան,Կարինե Խառատյան,Լիանա Ռոզիկյան

«Իմ փազլը» համագործակցային նախագիծ 2.3 ջոկատի հետ

Իմ փազլը. սովորող- սովորեցնող համագործակցային նախագիծ

Իմ փազլները.համգործակցային սովորող-սովորեցնող նախագիծ 3.2 ջոկատի հետ

Рубрика: Հաշվետվություններ

Հունվար ամսվա հաշվետվություն

Ճամբարային առաջին շաբաթվա ամփոփում

Ճամբարային երկրորդ շրջանի ամփոփում

Ճամբարային երրորդ շաբաթվա ամփոփում

Հանկարթական Դիջիթեք 2024-ին ընդառաջ իրականացրեցինք

Համագործակցություն Արևելյան դպրոցի հետ

Իմ փազլը. սովորող-սովորեցնող համագործակցային նախագիծ Անուշ Բարխուդարյան

Համագործակցային նախագիծ Արևելյան դպրոցի հետ.Իմ փազլը Անահիտ Ավագյան

Համագործակցություն Հարավային դպրոցի հետ՝

Իմ փազլները.համգործ ակցային սովորող-սովորեցնող նախագիծ Հարավային դպրոցի հետ Լյովա Սարգսյան

Համագործակցություն Հյուսիսային դպրոցի դասվարներ՝ Լուսինե Բարխուդարյան,Կարինե Խառատյան,Լիանա Ռոզիկյան

«Իմ փազլը» համագործակցային նախագիծ 2.3 ջոկատի հետ

Իմ փազլը. սովորող- սովորեցնող համագործակցային նախագիծ

Իմ փազլները.համգործակցային սովորող-սովորեցնող նախագիծ 3.2 ջոկատի հետ

Ազգագրական փառատոնին ընդառաջ իրականացրեցինք

Ձմեռային ազգագրական փառատոն 2024. Թոնրի գաթա Արատեսում— Ֆեյսբուքյան հրապարակում

Ձմեռային ազգագրական փառատոն 2024. Ազգային աղանդեր` փախլավայի պատրաստություն, պարերգեր

Ձմեռային ազգագրական փառատոն 2024.Սովորող ֊սովորեցնող նախագիծ

Երգուսուցում

Սովորող-սովորեցնող նախագծով՝ ազգային պարերի ուսուցում․ հանդիպում 2

ՃԱՄՓՈՐԴՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ

Եռօրյա ճամփորդություն Արատես

Մարզական ստուգատես․ ճամփորդություն դեպի Երևանի գեղասահքի և հոկեյի մարզադպրոց

Ճամփորդություն դեպի Սևաբերդ

Այցելություն Կենտրոնական բանկ

Շաբաթվա ընթացքում ջոկատը ունեցել է մարզական պարապմունքներ․

Ճամբարականները ֆուտբոլ խաղալիս

Ստուգել եմ ֆլեշմոբի 22 առաջադրանք

Կաբինետի մաքրություն

Рубрика: Հունվարյան ճամբար

Ճամբարային երրորդ շաբաթվա ամփոփում

Մաթեմատիկ-մեդիագրագետների ջոկատի ճամբարականների հետ ծանոթացանք շաբաթվա անելինքներին։ Ճամբարականներին ներկայացրեցի կրթահամալիրյան ստուգատեսերը, որոնց պետք է մասնակցենք։ Ճամբարային երկրորդ շաբաթվա ընթացքում ունեցանք․

Ճամբարային մաթեմատիկական ֆլեշմոբը հյուսիսում

Ճամփորդություն դեպի Սևաբերդ․ ամփոփում

Ճամբարականները ֆուտբոլ խաղալիս

Ճամփորդություն դեպի Կենտրոնական բանկ

և իհարկե ճամբարը ամփոփեցինք եռօրյա ճամփորդություն դեպի ձյունառատ Արատես՝

Եռօրյա ճամփորդություն Արատես

Рубрика: Հունվարյան ճամբար, Ճամփորդություններ

Այցելություն Կենտրոնական բանկ

Հունվարի 22-ին Հյուսիսային դպրոցի մի խումբ ճամբարականներով այցելեցինք Կենտրոնական բանկի այցելուների կենտրոն:Ճամբարականները ծանոթացան դրամի զարգացման փուլերին,սովորեցին տարբերել կեղծ և իրական դրամը:

Մանրամասները ՝ տեսանյութում

Рубрика: Հունվարյան ճամբար, Ճամփորդություններ

Եռօրյա ճամփորդություն Արատես

Հյուսիսային դպրոցի 4-5-րդ դասարանների սովորողների և դասավանդողների մի խումբ հունվարի 24-26-ը Արատեսում էր:

Եռօրյա ձնառատ ճամփորդությունը հագեցած ու հետաքրքիր էր: Ըստ մեր նախագծի՝ իրականացրեցինք .

  1. Ձմեռային ազգագրական փառատոն 2024. Թոնրի գաթա Արատեսում— Ֆեյսբուքյան հրապարակում
  2. Ձմեռային ազգագրական փառատոն 2024. Ազգային աղանդեր` փախլավայի պատրաստություն, պարերգեր, ձմեռային ընթերցանություն քննարկում-
  3. Ձնե քանդակների մեկնարկ Արատեսում- Անահիտ Կիրակոսյան և ընկերներ
  4. Մարմնամարրզություն, մարզական ձմեռային խաղեր․․․
Рубрика: Աշխատակարգ 2023-2024

Աշխատակարգ 29.01-02.02

Մաթեմատիկա 5-րդ դասարան

Մասնակցում ենք հունվարյան ֆլեշմոբին

Թեմա 1

Կրկնում ենք անցածը

Առաջադրանքների փաթեթ

Թեմա 2

Բաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչների — տեսական նյութ

Առաջադրանքների փաթեթ

Թեմա 3

Հետևյալ թվերփ վերլուծեք պարզ արտադրիչների

32, 45, 56, 78, 92, 46, 145, 234, 324, 365, 398, 426, 428, 505, 342, 642, 688, 894, 784, 896, 982, 875, 986, 840, 650,48, 50, 52, 54, 55, 56, 58, 60, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 124, 125, 126, 128, 129, 130, 132, 134, 135, 136, 138, 140

Թեմա 4

Երկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր
ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչներով
վերլուծելով
 — տեսական նյութ

Առաջադրանքների փաթեթ 

Մաթեմատիկա 6-րդ դասարան

Թեմաֲ 1

Ռացիոնալ թվեր Առաջադրանքների փաթեթ

Թեմա 2

Ռացիոնալ թվեր Առաջադրանքների փաթեթ

Թեմա 3

Ռացիոնալ թվերի համեմատումը

Առաջադրանքների փաթեթ

Մասնակցություն հունվարյան ֆլեշմոբին

Մաթեմատիկա առանց բանաձևերի

Learningapps.org/ուսումնական խաղերի ստեղծում

Մաթեմատիկայի ընտրությամբ գործունեություն

Learningapps.org/ուսումնական խաղերի ստեղծում

Рубрика: Հունվարյան ճամբար

Փախլավայի պատրաստություն

Արատես ճամփորդությունը չէր կարող իր մեջ չնեռարել Ազգագրական փառատոն 2024:

Ճամբարականների մի խմբով ունեցանք զրույց ավանդական աղանդերների մասին:Նրանք պատմեցին թե որն է իրենց սիրելի ավանդական հայկական աղանդերը,դե իհարկե դրանց թվում էին ավանդական կլոր գաթան և մեղրածոր փախլավան:

Փախլավայի պատրաստման տեսանյութը ստորև՝

Рубрика: Без рубрики

Սովոողների կազմած խնդիրները

1.Կամրջի երկարությունը 120մ է։ Ե՞րբ կհանդիպեն կամրջով իրար ընդառաջ շարժվող երկու հետիոտները, եթե նրանցից մեկի արագությունը՝ 2մ/վ է, իսկ մյուսինը՝ 1մ/վ-ով ավել։ Պատ.՝24վ

2+1=3մ/վ

2+3=5

120:5=24վ

Խնդիրը կազմեց Հյուսիսային դպրոցի սովորող Մանան Ավագյանը 5.1

2.ֆուտբոլի խաղի հանդիսատեսում կա 525 մարդ, ընդ որում տղամարդիկ երեխաներից 2 անգամ շատ են, իսկ կանայք տղամարդկանցից 10-ով ավելի են: Պարզե՛լ, թե քանի՞ երեխա կա հանդիսատեսում:Պատ.՝ 103 երեխա

525-10=515

515:5=103 երեխա

Խնդիրը կազմեց Խնդիրը կազմեց Հյուսիսային դպրոցի սովորող Վաչե Կարոյանը 5.1

3.Մի ավազանում կար 3 անգամ ավելի շատ ջուր, քան երկրորդում: Երբ առաջին ավազանում ավելացրեցին 43լ ջուր, իսկ երկրորդ ավազանում` 17լ, ապա երկու ավազաններում միասին եղավ 380լ ջուր: Պարզե՛լ, թե սկզբում որքա՞ն ջուր կար ավազաններից յուրաքանչյուրում:Պատ.՝ 80լ և 240լ
43+17=60լ
380-60=320լ
320:4=80լ
80×3=240լ

Խնդիրը կազմեց Հյուսիսային դպրոցի սովորող Հովհաննես Տեր-Անդրիասյանը 5.1

4.Գտնել ամենամեծ քառանիշ կենտ թվի և ամենափոքր քառանիշ զույգ թվի տարբերությունը:Պատ.՝8999
9999-1000=8999

5. Արաքս գետի երկարությունը 1072 կմ է , Դեբետ գետի երկարությունը 894 կմ–ով կարճ է Արաքսի երկարությունից, իսկ Ախուրյան գետի երկարությունը 27 կմ-ով երկար է Դեբետ գետի երկարությունից: Որքա՞ն է Ախուրյան գետի երկարությունը: Պատ.՝205 կմ
1072-894=178կմ
178+27=205կմ

Խնդիրները կազմեց Հյուսիսային դպրոցի սովորող Երվանդ Մակոչյանը 5.1

6.Առաջին գիրքը 312 էջանի է, երկրորդը՝ 79 էջով ավելի շատ էջ ունի, իսկ երրոդրում՝ երկրորդից 108 էջով ավելի: Քանի՞ էջ կա երրորդ գրքում:Պատ.՝499 էջ

Խնդիրները կազմեց Հյուսիսային դպրոցի սովորող Աստեր Խոստիկյանը 5.1
312+79+108=499